Florence SARANO – L'ATELIER DES HORIZONS POSSIBLES

Florence Sarano est enseignante-chercheure TPCAU et responsable de l’Atelier des horizons possibles. Elle possède aussi une diversité d’expériences de pratiques d’Architecte, Urbaniste, Commissaire d’expositions, Scénographe en France et à l’étranger (Japon, USA et Angleterre). Elle a initié cet atelier hors-les-murs et rassemblé autour d’elle l’équipe pédagogique. Diplômée en architecture, en histoire de l’art (La Sorbonne) et en aménagement du territoire (IUAR d’Aix-en-Provence), elle a été boursière Lavoisier du Ministère des affaires étrangères pour un post-master à l’École d’architecture de l’université de Columbia (N-Y). Elle est membre associée du laboratoire Ressources et du Centre N. Élias de l’EHESS.

ARCHITECTE, URBANISTE

ENSEIGNANTE -CHERCHEURE

MAITRESSE DE CONFÉRENCE

ensa Marseille

florence.sarano@marseille.archi.fr

M

_ FONCTIONS & RESPONSABILITÉS ENSA

Enseignante-Chercheure

CHERCHEURE associée, laboratoire Ressources, ensa CF > 2021
CHERCHEURE correspondante, Centre N. Elias, EHESS, UMR 8562 > 2018

MEMBRE-CORRESPONDANTE DU RÉSEAU SCIENTIFIQUE ERPS (Espace rural et projet spatial) > 2015
MEMBRE DU RÉSEAU SCIENTIFIQUE ENSAÉCO > 2017

MAITRESSE DE CONFÉRENCE, ENSA MARSEILLE, > DEPUIS 2005

RESPONSABILITÉS INSTANCES

PRÉSIDENTE de la C.F.V.E et du C.P.S > 2018-2019
ÉLUE sup. CNECA (Conseil national des enseignants-chercheurs écoles d’architecture) > 2022 CO-DIRECTRICE DU DOMAINE D’ÉTUDE SOUTENABILITÉ & HOSPITALITÉ (master) > 2018-2020
ÉLUE Conseil de la Pédagogie et de la Recherche > 2008-2017
ÉLUE Commission communication > 2008-2012
ÉLUE Commission des relations avec l’étranger > 2008-2012

RESPONSABILITÉS ENSEIGNEMENTS

RESPONSABLE STUDIO DE PROJET: «L’ Atelier des Horizons Possibles», master 1 + 2, sem 1+2 > depuis 2015
RESPONSABLE COURS DE THÉORIE, «Théorie: introduction(s)», licence 1 > depuis 2020
RESPONSABLE COURS DE THÉORIE, «Théorie: matière à projets», licence 2 > 2010-2020
RESPONSABLE STUDIO DE PROJET, Licence 3, sem 1+2 > 2005-2015
COURS MAGISTRAL MÉTIERS DE L’ARCHITECTURE: «Enseignante-chercheure + Commissaire d’exposition scénographe», Master 2 > 2020
RESPONSABLE DES MÉMOIRES RAPPORTS D’ÉTUDE + Cours de méthodologie, Licence 3 > 2012-2018
RESPONSABLE OPTIONNEL «Cultures constructives : prospectives du bambou», Master 1 > 2011-2012
RESPONSABLE OPTIONNEL «Idéologie et éthique des systèmes constructifs au 20e s.», Master 1 > 2007-2008
RESPONSABLE OPTIONNEL «Cinéma et architecture+master class avec R. Copans, réalisateur ARTE», Master 1 > 2007-2008
RESPONSABLE DE L’ENSEIGNEMENT D’ANALYSE CONSTRUCTIVE + TD associés, Licence 2 > 2005-2008

RESPONSABILITÉS PÉDAGOGIQUES

CONCEPTION ET RÉALISATION SITE INTERNET : «Méthodologie des mémoires de recherche» > Consulter
ORGANISATION DE CONFÉRENCES (TYIN, M. Aires Mateus, P. Bouchain, V. Parreira)
RESPONSABLE ORGANISATION VOYAGES D’ÉTUDE : Architectures rurales France,Vorarlberg-Autriche, Barcelone-Espagne, Bâle-Suisse, Vénétie-Italie.
ORGANISATION EXPOSITIONS: «Travaux étudiants» , «livres d’architecture» avec les éd. Parenthèses.
MEMBRE INVITÉ DE JURYS PFE-HMONP (ENSA Paris-Malaquais, Lille, Lyon, Montpellier, Strasbourg)

MAITRESSE DE CONFÉRENCE ASSOCIÉE >2003-2005, VACATAIRE >2000-2002, ENSA PARIS-MALAQUAIS

MEMBRE DU DÉPARTEMENT « THP : Théorie, Histoire, Projet »> 2000-2005
Travaux des étudiants présentés à l’exposition THProduction, galerie C. > 2005
Publication des travaux dans l’ouvrage THProduction > 2005

SÉMINAIRE, PARTICIPATION ET ENCADREMENT DES MÉMOIRES (Dir.) prof. D. Rouillard : «Histoire, critique, fabrication : généalogie du projet contemporain», Master 2 + doctorants > 2000-2005
CHARGÉE DU COURS MAGISTRAL + RESPONSABLE TD « Cultures constructives : Idéologie et éthique des systèmes constructifs au 20e s. », Master 1 > 2003-2005
TD, STUDIO DE PROJET, (Dir.) L. Merlini, License 3 > 2004-2005

AXES DE RECHERCHE

. Contribution des écoles d’architecture aux crises des modes d’habiter et évolution des trajectoires des typologies d’enseignements hors les murs.
. Dans les écoles d’architecte, quelles modalités spécifiques de recherche-action peuvent porter les ateliers in situ ? Quel peut être l’apport de la création architecturale à ces démarches ?
. Les territoires ruraux comme terrains d’investigation privilégiés prospectifs et réflexifs pour penser les synergies de modes d’habiter avec les milieux.
. Les évolutions des pratiques de recherche, de pédagogie et des métiers de maitrise d’œuvre : quels liens entre ces différentes pratiques ? Explorer les marges des interfaces entre elles.
. Quelles interactions, porosités entre les paysagistes, les urbanistes et les architectes face aux enjeux climatiques, environnementaux et sociétaux ? Quelle culture partager et comment ? (Notions, références, outils, récits.)

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_ FONCTIONS COMMISSAIRE D’EXPOSITION ET SCÉNOGRAPHE

COMMISSAIRE INVITÉE AU CENTRE D’ART DE LA VILLA NOAILLES-HYÈRES, expositions d’architecture > 2002-2015 (P. Bouchain, Lacaton-Vassal, A.Héringer, L. Merlini, I. Baan, M. Aires Mateus, A. Lefevre, Y. Tezuka, V. Parreira, Y. Tezuka, NLE Kunley Adeyemi, IAN+)

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_ FONCTIONS ARCHITECTE – MAÎTRISE D’ŒUVRE

FRANCE, ARCHITECTE ASSISTANTE M. SAUZET ARCHITECTE, villas, collège > 1990-1991
JAPON, ARCHITECTE ASSISTANTE SHIN TAKAMATSU ARCHITECTS AND ASSOCIATES, KYOTO, Concours salle de concert Kyoto + Opéra Kobé > 1992
UK-LONDRES, ARCHITECTE ASSISTANTE IAN RITCHIE ARCHITECTS AND PARTNERS, Concours collège Lille > 1993
FRANCE, ARCHITECTE ASSISTANTE J-P PARGADE ARCHITECTE, PARIS, Concours: Universités, Hôpitaux, Ecoles d’ingénieurs, Maison des Jeunes > 1994-1995
USA, NEW-YORK, ARCHITECTE ASSISTANTE STUDIO DESIGN ALLAN WEXLLER, Musée de la nature Central Park, scénographie >1997

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_ PRIX ET DISTINCTIONS

LAURÉATE BOURSE D’ÉTUDES LAVOISIER, MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES

Université de Columbia, École supérieure d’architecture, New-York, USA

LAURÉATE DU CONCOURS EUROPAN

Penser l’Outre-mer, une commune rurale de Martinique

_ TITRES UNIVERSITAIRES

UNIVERSITÉ DE LA SORBONNE PARIS X

D.E.A. EN HISTOIRE DE L’ART
Mémoire «Jean Prouvé, (dir.) Dominique Rouillard, Prof. HDR

COLUMBIA UNIVERSITY, SCHOOL OF ARCHITECTURE, N-Y, U.S.A.

MASTER OF SCIENCES IN ADVANCED ARCHITECTURAL DESIGN, Équivalent post-master
Bourse Lavoisier, Ministère des Affaires Étrangères

INSTITUT D’AMÉNAGEMENT ET D’URBANISME RÉGIONAL, AIX-EN-PROVENCE

D.E.S.S. URBANISME ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE, Diplôme Études Supérieures Spécialisées, mention B
Les zones NA du Var de l’intention à la réalisation: enjeux et acteurs.
Mémoire annuel: Le Massif des Maures: propositions de développement.

ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE MARSEILLE

DIPLÔME D’ARCHITECTE D.P.L.G. avec félicitations du jury
Mémoire et projet: « Le Ma et les concepts d’espace au Japon. » (Dir.) Maurice Sauzet, architecte

_ PUBLICATIONS, ACTIONS ET COMMUNICATIONS

1. PUBLICATIONS (extraits)

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DIRECTIONS D’OUVRAGES

Sarano F. (2020), Rougiers, habiter avec la forêt, édition L’Esperou,124 p. > Lire

Sarano F. (2014), Architectures pour l’avenir, éd. Archibooks, anglais-français, 117 p. > Lire

Sarano F. (2013), Aimer, aimer, aimer bâtir, éd. Archibooks, anglais-français, 118 p. > Lire

Sarano F. (2012), Neuf propositions pour habiter, éd. Archibooks, anglais-français, 128 p. > Lire

Sarano F. (2011), Iwan Baan, une année d’architecture autour du monde, éd. Archibooks, anglais-français, 120 p. > Lire

Sarano F. (2010), Construire ailleurs, Anna Héringer et TYIN architectes, éd. Archibooks, 2010, anglais-français, 69 p. > Lire

ARTICLES ACTES COLLOQUE INTERNATIONAL, NATIONAL AVEC COMITÉ

Sarano F. (2023),« Faire école, faire recherche hors-les-murs : Les apports des ateliers de territoire ruraux aux renouvellements des pratiques», in Actes rencontres 6e doctorales L’architecture en recherche: héritages et défis, Ed. du Patrimoine, actes sous presse.

Sarano F. (2023), «Contribution des écoles d’architecture aux crises des modes d’habiter : La place des ateliers hors les murs, l’exemple de l’Atelier des horizons possibles», in Actes colloque international In situ, avec et par l’expérience pédagogies “Hors les murs dans les écoles d’architecture, d’urbanisme et de paysage, actes en cours de publication.

Sarano F. (2023), « De la nécessité d’agir : pédagogies en mouvement. Recherche-action-projet», in Actes 5e rencontres Réseau EnsaÉco Urgent! Propulser la transition écologique : des intentions aux actions, en cours de publication.

Sarano F. (2022), «Boussoles, scénarios et architectures-actives pour faire projet. L’exemple d’une recherche-action avec l’atelier des horizons possibles», in (Ré)habitons les petites et moyennes villes, Actes du colloque, 2022, pp. 58-64.

Sarano F. (2020), «Espace publics et espaces communs: deux visions du territoire, l’exemple du village de Bauduen.», Sagapelli S. (dir.), in Vous avez dit espaces communs, Nouvelles pratiques, éthiques et formes sensibles de gouvernance de la ville et du territoire, colloque international, 2019. Organisé par l’ENSA de St Etienne et le Polytechnique de Turin.

Sarano F. (2019), «La pratique de la recherche, l’exemple des ateliers hors les murs», in “Recherche et pratique, positionnement de la recherche en architecture“, séminaire scientifique, Ed. de l’Espeyrou, 143 p.

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ARTICLES REVUES PROFESSIONNELLES

Sarano F. (2014), Dossier “Anna Héringer itinéraire engagé d’une architecte d’aujourd’hui “, revue d’Aujourd’hui, n° 381.

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DIRECTION ET RÉALISATION DE DOCUMENTAIRES

Sarano F. (2005-2010), (Dir. et Réalisation) Portraits d’architectes, (R. Ricciotti (2005), P. Bouchain (2006), Lacaton-Vassal (2007), L. Merlini (2008), Lefevre-Aubert (2009), textes d’accompagnement. Ed. archibooks, Collection 5 volumes > > à visionner

…https://www.youtube.com/playlist?list=PLUeDvrtC0qTu041u1cBrg7WNxMfHrz8fJ

2. ORGANISATION MANIFESTATIONS, COLLOQUES, EXPOSITIONS, EXPERTISES (extraits)

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ORGANISATIONS

Sarano F. (2023), Co-porteuse de la session avec L. D’Émilio, D. Robin, « Le territoire comme matière à projet: enjeux pédagogiques en écoles d’architecture et paysage.» 6e Colloque international du CIST (Collège international des sciences territoriales) «Apprendre des territoires», en cours

Sarano F. Pluskwa Y., Szcrupak J. (2021-2022), co-organisation Séminaire “Architecture entre projet et recherche: évolution des pratiques depuis les territoires” invités Pierre Janin, Emmanuelle Bonneau, Christophe Aubertin et Bénédicte Grosjean. > suite

Sarano F. (2018 – 2021), Co-organisation, Joulian F. Fanlo A., EHESS-MUCEM, Séminaire pluridisciplinaire annuel «Le geste technique : parler depuis les objets» > suite

Sarano F. Pluskwa Y. (2016), co-organisation rencontre post-biennale inter-écoles enseignants lauréats de la biennale d’architecture de Venise : De quels architectes avons-nous besoin ? Quels architectes voulons nous former dans nos écoles ? 15 écoles présentes et 24 enseignants. > suite

EXPERTISES

CONSEIL SCIENTIFIQUE DU PARC NATIONAL DES CALANQUES

Vice-Présidente du conseil scientifique depuis 2015

CONSEIL SCIENTIFIQUE DU PARC NATIONAL DE PORT-CROS

Vice-Présidente du conseil scientifique 2015-2020

CNCEA : CONSEIL NATIONAL DES ENSEIGNANTS CHERCHEURS DES ÉCOLES D’ARCHITECTURE

Experte promotions, maitres de conférence TPCAU, 2017-2023
Experte qualifications, maitres de conférence TPCAU, 2017-2023

MEMBRE CONSEILS SCIENTIFIQUES

Sarano F. (2023), Expertise des communications de la session avec L. D’Émilio, D. Robin, « Le territoire comme matière à projet: enjeux pédagogiques en écoles d’architecture et paysage» 6e Colloque international du CIST (Collège international des sciences territoriales) «Apprendre des territoires».

Sarano F. (2018), Membre du conseil scientifique 8e rencontres du réseau ERPS, espace rural et projet spatial, expertise des communications « Transition économique et nouvelles ruralités, Vers l’émergence de “métro-milieux” ? » – 2018

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3. COMMUNICATIONS, CONFÉRENCES, TABLES RONDES (extraits)

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COLLOQUE INTERNATIONAL, NATIONAL AVEC COMITÉ SCIENTIFIQUE

Sarano F. (2023), « De la nécessité d’agir : pédagogies en mouvement. Recherche-action-projet», in Actes 5e rencontres Réseau EnsaÉco Urgent! Propulser la transition écologique : des intentions aux actions, en cours de publication. > suite

CONFÉRENCES, TABLES RONDES

Sarano F. (2023), «Forêts jardinées et projets d’architecture », table ronde « Agriculture et projet rural: de nouveaux sillons pédagogiques ?» Journées ERPS, Belle de mai, Marseille, 26 avril

Sarano F. (2023), «Les architectes et les filières locales », table ronde « Matériaux bio et géosourcés», CAUE du Var, Toulon, 11 mai

Sarano F. (2022),« Les pédagogies immersives des ateliers hors-les murs», Thème table ronde « Imaginer les pédagogies de l’architecture face à la crise écologique, Partir de l’hypothèse biorégionale pour préciser les enjeux d’une pédagogie» ensa Strasbourg, 11 mai 2022. > suite

Sarano F. (2021), Le projet commence avec l’état des lieux », communication au séminaire «La geste technique : parler objet par les milieux» co-organisé avec l’EHESS et le MUCEM, Marseille, 3 juin. > suite

Sarano F. (2021), « Comment cohabiter avec la forêt Varoise ? l’exemple du village de Rougiers, PNR de la Sainte Baume», conférence au Forum professionnel «Événements climatiques extrêmes de l’analyse à la résilience», et participation à l’atelier «Feux extrêmes: préparer la résilience» Pôle SAFE en partenariat avec l’Université Gustave Eiffel et la Région SUD, Aix-en-Provence, 24 sept. > suite

Sarano F. (2018), « Quels sont les impacts des pédagogies hors les murs sur les territoires», invitation table ronde « Architectes et territoires : interactions, immersions, engagements » ensa Lyon, 19 oct. > suite

Sarano F. (2018), « La place des animaux dans les monuments historiques », communication au séminaire «L’architecture et la question animale» co-organisé avec l’EHESS et le MUCEM, Marseille, 12 nov. > suite

Sarano F. (2018), « Les opportunités de collaborer avec les acteurs du territoire: l’exemple d’un atelier hors les murs», Communication 1eres rencontres du Réseau EnsaÉco «L’enseignement de la transition écologique, quelles pratiques collaboratives pour apprendre et entreprendre ? », Ensa Lyon. > suite

M

_ COMMISSARIAT ET SCÉNOGRAPHIE

COMMISSAIRE INVITÉE AU CENTRE D’ART DE LA VILLA NOAILLES-HYÈRES pour les expositions d’architecture > 2002 à 2015

ARCHITECTURES POUR L’AVENIR (2014),
V. Parreira, Y. Takaharu, NLE Kunley Adeyemi, IAN+
Catalogue aux éditions Archibooks > consulter

AIMER, AIMER, AIMER: BATIR (2013)
R. Ricciotti, Lacaton-Vassal, P. Bouchain, L. Merlini, M. Aires Mateus, H. Heringer, TYIN
Catalogue aux éditions Archibooks > consulter

9 PROPOSITIONS POUR HABITER (2012)
Irlande, Suède, Belgique, Hollande, suisse, Italie, Espagne, Portugal, France
Catalogue aux éditions Archibooks > consulter

IWAN BAAN, UNE ANNEE D’ARCHITECTURE AUTOUR DU MONDE (2011)
Catalogue aux éditions Archibooks > consulter

TYIN & ANNA HERINGER, CONSTRUIRE AILLEURS (2010)
Catalogue aux éditions Archibooks > consulter

LEFEVRE-AUBERT, ARCHITECTURE DE LA DISPARITION (2009)
Documentaire aux éditions Archibooks > consulter

VIDÉO-PORTAITS D’ARCHITECTES (2008) R. Ricciotti, Lacaton-Vassal, P. Bouchain, L. Merlini > consulter

LUCA MERLINI, ON A TOUS QUELQUE CHOSE DE L’ESCARGOT (2007)
Documentaire aux éditions archibooks > consulter

AGENCE LACATON-VASSAL, DU PLAISIR AU LUXE (2006)
Documentaire aux éditions archibooks > consulter

PATRICK BOUCHAIN, OUI AVEC PLAISIR (2005)
Documentaire aux éditions archibooks > consulter

RUDY RICCIOTTY, VILLAS SPECTACLES (2004)
Documentaire aux éditions archibooks > consulter

JEAN PROUVE A LA VILLA NOAILLES (2002)

VARIATIONS MODERNES (2003)
Commande photographique sur l’architecture des années 60 du Var
Catalogue aux éditions archibooks

Exposition: “9 propositions pour habiter”

Exposition : “Architectures pour l’avenir”

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…https://www.youtube.com/playlist?list=PLUeDvrtC0qTu041u1cBrg7WNxMfHrz8fJ